Sriwidiyanti, Tantia (2026) HUBUNGAN DISMENORE DENGAN AKTIVITAS BELAJAR PADA SISWI KELAS XI DI MAN 2 KOTA BATAM TAHUN 2026. S1 Ilmu Keperawatan thesis, Universitas Awal Bros.
|
Text
COVER_202214204042_Tantia Sriwidiyanti _S1 Keperawatan.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (603kB) |
|
|
Text
Fulltext_202214204042_Tantia Sriwidiyanti _S1 Keperawatan.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (2MB) |
Abstract
Latar Belakang Dismenore merupakan salah satu keluhan yang sering dialami remaja putri saat menstruasi dan dapat mengganggu aktivitas sehari-hari, termasuk aktivitas belajar di sekolah. Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dismenore dengan aktivitas belajar pada siswi kelas XI di MAN 2 Kota Batam Tahun 2026. Metodologi Penelitian Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif analitik korelasional dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 97 siswi yang dipilih menggunakan teknik Probability Sampling dengan metode Simple Random Sampling. Instrumen yang digunakan adalah WaLIDD Score untuk mengukur tingkat dismenore dan kuesioner aktivitas belajar. Pengumpulan data dilakukan melalui pengisian kuesioner oleh responden. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan Fisher’s Exact Test dengan tingkat kemaknaan α = 0,05. Hasil Penelitian Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden mengalami dismenore sedang sebanyak 44 siswi (45,4%), sedangkan aktivitas belajar sebagian besar responden terganggu sebanyak 85 siswi (87,6%). Hasil uji Fisher’s Exact Test menunjukkan nilai Exact Sig. (2-sided) p < 0,001, sehingga terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat dismenore dengan aktivitas belajar pada siswi kelas XI di MAN 2 Kota Batam Tahun 2026. Kesimpulan Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat dismenore dengan aktivitas belajar pada siswi kelas XI di MAN 2 Kota Batam Tahun 2026. Saran Diharapkan siswi dapat meningkatkan pengetahuan mengenai dismenore serta melakukan upaya penanganan yang tepat agar keluhan dismenore tidak mengganggu aktivitas belajar. Kata kunci: dismenore, aktivitas belajar, remaja putri
| Item Type: | Thesis (S1 Ilmu Keperawatan) |
|---|---|
| Subjects: | S1 Keperawatan dan Profesi Ners > Keperawatan Anak S1 Keperawatan dan Profesi Ners |
| Divisions: | S1 Keperawatan |
| Depositing User: | Tantia Sriwidiyanti |
| Date Deposited: | 02 Oct 2026 03:33 |
| Last Modified: | 02 Oct 2026 03:33 |
| URI: | http://repositori.psdku.univawalbros.ac.id/id/eprint/929 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

