KESIAPAN DIRI MENJALANI PRAKTIK KLINIK MENURUT TEORI NOVICE TO EXPERT PATRICIA BENNER PADA MAHASISWA KEPERAWATAN DI UNIVERSITAS AWAL BROS

Tobing, Ester Lumban (2026) KESIAPAN DIRI MENJALANI PRAKTIK KLINIK MENURUT TEORI NOVICE TO EXPERT PATRICIA BENNER PADA MAHASISWA KEPERAWATAN DI UNIVERSITAS AWAL BROS. S1 Ilmu Keperawatan thesis, Universitas Awal Bros.

	Text Cover_202214204002_EsterLumbanTobing_S1IlmuKeperawatan.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (351kB)
	Text Fulltext_202214204002_Ester Lumban Tobing_S1 Keperawatan.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Public Domain Dedication. Download (1MB)

Abstract

Praktik klinik menjadi bagian penting dalam pendidikan keperawatan karena mahasiswa berhadapan langsung dengan situasi klinis. Keterbatasan pengalaman dapat menimbulkan berbagai kebutuhan dan hambatan sehingga kesiapan diri diperlukan dalam menjalani praktik klinik. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi kesiapan diri mahasiswa keperawatan dalam menjalani praktik klinik menurut Teori Patricia Benner. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif pada 11 mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Universitas Awal Bros yang telah menjalani praktik klinik. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis menggunakan analisis data. Ditemukan tiga tema, yaitu (1) kebutuhan mahasiswa dalam menghadapi praktik klinik, (2) hambatan mahasiswa selama menjalani praktik klinik, dan (3) proses adaptasi mahasiswa dalam menghadapi praktik klinik. Ketiga tema tersebut menggambarkan karakteristik tahap novice, yaitu keterbatasan pengalaman yang menimbulkan kebutuhan dan hambatan, serta mendorong mahasiswa untuk beradaptasi melalui pengalaman praktik dalam mengembangkan kemampuan. Kesimpulan: Kesiapan diri mahasiswa merupakan proses yang berkembang melalui persiapan dan pengalaman selama praktik klinik. Temuan ini sesuai dengan tahap novice Patricia Benner, yaitu mahasiswa masih memiliki pengalaman terbatas sehingga membutuhkan pengetahuan, arahan, dan pengalaman langsung untuk mengembangkan kemampuan. Saran: Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi perkembangan dari tahap novice menuju advanced beginner dengan melibatkanperawat baru.

Item Type:	Thesis (S1 Ilmu Keperawatan)
Subjects:	S1 Keperawatan dan Profesi Ners > Manajemen Keperawatan S1 Keperawatan dan Profesi Ners
Divisions:	S1 Keperawatan
Depositing User:	Ester Lumban Tobing
Date Deposited:	02 Oct 2026 02:17
Last Modified:	02 Oct 2026 02:17
URI:	http://repositori.psdku.univawalbros.ac.id/id/eprint/750

Actions (login required)

View Item